ACTIVIDADES DE APOYO PARA QUIENES NO APROBARON EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EN EL PERÍODO 1:
GRADO 10.
1. Realice una presentación en PowerPoint, donde queden claros los ocho estándares curriculares que constituyen el área. Mínimo 10 diapositivas
2. Realice un ensayo, donde dé cuenta lo que significa desde la tecnología la “conservación del medio ambiente y la importancia del protocolo de Kioto.” Mínimo 2 paginas, máximo 4. Fuente: tamaño 12, tipo arial, espacio 1.5
3. Realice una consulta donde de manera clara, se defina que es Biodiversidad y como incide sobre esta el estilo de tecnología y economía consumista. Mínimo 2 paginas, máximo 4. Fuente: tamaño 12, tipo arial, espacio 1.5
5. Identifique las diferencias, entre bombillas tradicionales incandescentes y ahorradoras como: las fluorescentes, las halógenas y los LED. Además debe explicar el principio básico de funcionamiento de cada una y su relación favorable o desfavorable con el medio ambiente. Mínimo 2 paginas, máximo 4. Fuente: tamaño 12, tipo arial, espacio 1.5
Nota: debe enviar su producción al correo; jairozp@gmail.com
Las fechas límites de entrega las estipula la I.E. Héctor Abad Gómez
martes, 5 de abril de 2011
domingo, 3 de abril de 2011
Recuperaciones perìodo 1, grado 11.
ACTIVIDADES DE APOYO PARA QUIENES NO APROBARON EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA:
GRADO 11.
1. Realice una presentación en PowerPoint, donde queden claros los ocho estándares curriculares que constituyen el área. Mínimo 10 diapositivas
2. Realice un ensayo, donde dé cuenta lo que significa desde la tecnología la “OBSOLESCENCIA PROGRAMADA” y la “OBSOLESCENCIA PERCIBIDA”
Mínimo 2 paginas, máximo 4. Fuente: tamaño 12, tipo arial, espacio 1.5
3. Realice un mapa conceptual, donde se evidencien por lo menos cinco componentes de la página web del Metroplús.
http://www.metroplus.gov.co/metroplus/index.php?sub_cat=0
4. Realice una consulta, donde exponga la importancia del combustible en las soluciones de movilidad.
Mínimo 2 paginas, máximo 4. Fuente: tamaño 12, tipo arial, espacio 1.5
5. Realice una presentación en PowerPoint, donde quede claro en que consiste el “CONCEPTO DE MOVILIDAD SOSTENIBLE”
Nota: debe enviar su producción al correo; jairozp@gmail.com
Las fechas límites de entrega las estipula la I.E. Héctor Abad Gómez
GRADO 11.
1. Realice una presentación en PowerPoint, donde queden claros los ocho estándares curriculares que constituyen el área. Mínimo 10 diapositivas
2. Realice un ensayo, donde dé cuenta lo que significa desde la tecnología la “OBSOLESCENCIA PROGRAMADA” y la “OBSOLESCENCIA PERCIBIDA”
Mínimo 2 paginas, máximo 4. Fuente: tamaño 12, tipo arial, espacio 1.5
3. Realice un mapa conceptual, donde se evidencien por lo menos cinco componentes de la página web del Metroplús.
http://www.metroplus.gov.co/metroplus/index.php?sub_cat=0
4. Realice una consulta, donde exponga la importancia del combustible en las soluciones de movilidad.
Mínimo 2 paginas, máximo 4. Fuente: tamaño 12, tipo arial, espacio 1.5
5. Realice una presentación en PowerPoint, donde quede claro en que consiste el “CONCEPTO DE MOVILIDAD SOSTENIBLE”
Nota: debe enviar su producción al correo; jairozp@gmail.com
Las fechas límites de entrega las estipula la I.E. Héctor Abad Gómez
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